将专业前沿知识引入项目课程探析——以中职“现金银行结算”项目课程为例

• 作者: 葛萌
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业前沿知识 项目课程 职业技能 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 12-14
• 分类号: G4
• 字数: 3491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.26.004

摘要

当前,项目课程改革、创新已成为职业教育、教学改革的重要组成部分.本文以中职“现金银行结算”项目课程为例,探讨将专业前沿知识引入项目课程的重要性和必要性、专业前沿知识获取的途径及方法、专业前沿知识与项目课程的融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛萌		3	0	0.0	0.0