名词性从句在高考英语句子中的归纳及运用

• 作者: 李荣华
• 来源期刊: 中学生英语：外语教学与研究
• 学科: 工学
• 关键词: 名词性从句三要素 做题方法归纳 注意环节 完成句子 运用
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 敦育研究与应用
• 页码范围: 134-136
• 分类号: TP391
• 字数: 2592字
• 语种: 中文

摘要

名词性从句是高中学生英语学习的重难点，对于理解英语完型填空和阅读理解中的长句和难句有很大的帮助。随着完成句子成为湖北省2007年新增的高考题型之后．名词性从句的意义显得更加重要。完成句子测试重点为英语多个语法知识的综合运用，其中考查名词性从句在近五年的题目中占了重要的比例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣华		2	0	0.0	0.0