教学目标制定中体现有效教学的思考

• 作者: 华丽娜
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标制定 有效教学 课程理念 学生互动 课堂教学 新课程 满堂灌 公开课
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 备课助手
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G424
• 字数: 1788字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.20.023

摘要

新课程理念从推行到现在已经过了几年时间,笔者也曾参加过好几个有关新课程的培训,大多数都是在讲怎样在一节课中贯彻新课程的理念,新课程理念要求课堂教学不再是以前传统的＂满堂灌＂,而是要让学生动起来,通过探究来解决问题.笔者也曾听过很多的公开课,都上得很精彩,学生互动,互相讨论

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华丽娜		3	0	0.0	0.0