对语文教学中“激发问题意识”的反思

• 作者: 龚帅
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 语文教学 反思 激发 心理状态 认识活动 积极思维 提出问题
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（4）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

＂问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题和理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚帅		3	1	1.0	1.0