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摘要:
一、为什么要进行语音教学? 众所周知.语言是有“声音”的,无论是本土语言、方言.还是外国语都是需要通过声音来表达、传递和接受的。对初学者来说,“听和说”是最为重要的技能。不断的声音输入才能有好的声音输出。我们都知道英语语言是由“音、形、义”组成的,英语语言的学习首先要学语音,地道的语音语调和正确的发音不仅可以使你能够让别人听懂你要表达的内容。
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文献信息
篇名 将语音知识转化为语音能力——兼谈译林版教材语音板块的编辑意图
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 语音能力 编辑意图 知识转化 译林版 声音输入 板块 教材 本土语言
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 欧阳旭 6 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语音能力
编辑意图
知识转化
译林版
声音输入
板块
教材
本土语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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