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摘要:
一个好的导语,可以让学生瞬间进入课堂,有效的提高课堂的教学效率。课堂的导语设计要讲究方法和策略,本文从导语设计常见的方法和设计导语应意注的问题两个方面进行探讨。
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语文教学
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导语设计
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篇名 浅谈初中语文课堂教学中的导语设计
来源期刊 文体用品与科技:学术版 学科 教育
关键词 语文 导语 设计
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文
导语
设计
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技:学术版
月刊
1006-8902
11-3762/TS
北京市东城区北池子大街27号
出版文献量(篇)
564
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