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摘要:
目前中小学语文教育过分重视语文知识的整体性和系统性,而忽略了语文能力的培养.语文是母语教育,是一门实践性学科,是我们学习其它科学知识的工具,因此中小学语文教学要从学生的全面发展和终身发展出发,加强语文知识到语文能力的转化.本文从语文知识及语文能力的概念谈起,从加强语文知识到语文能力转化的重要性及方法两方面进行了深入的展开.
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理解语言
能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强语文知识到语文能力的转化
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 语文知识 语文能力 实践 语文教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文知识
语文能力
实践
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
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1
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32
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