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摘要:
随着新一轮的课程改革,小组合作学习成为高中课堂的重要教学方法。而体育运动中有众多的合作项目,对学生及运动员的团结合作精神提出更高的要求,因此在体育课堂的教学中小组合作学习方法显得尤为重要。本文力图从作者的多年教学经验中总结出高中体育教学中小组合作学习的有效策略,并将实践和理论结合起来进行优化该教学方法的探析。
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体育教学
小组合作
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问题
措施
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初中体育
小组合作
学习模式
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文献信息
篇名 高中体育教学中小组合作学习优化策略探析
来源期刊 体育博览 学科 教育
关键词 体育教学 合作学习 策略
年,卷(期) tybl_2011,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
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体育教学
合作学习
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育博览
月刊
1002-3259
11-1383/G8
大16开
北京市工人体育馆南楼
2-432
1978
chi
出版文献量(篇)
16555
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8
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