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摘要:
坚持“德育为首”是我国学校教育中的一个根本指导思想,已越来越受到重视。本文重提“德育为首”的话题,目的在于进一步探讨学校德育工作中落实“德育为首”的切入点,更好地提高学校德育的实效性。
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教育发展
木兰县
哈尔滨市
德育
小学
纪实
素质
以教学为中心
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 再谈德育为首
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 德育为首 教育渗透 全员育人
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 154-154
页数 分类号 G41
字数 2017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.154
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1 张惠昆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育为首
教育渗透
全员育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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