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【正】托尔斯泰曾说过:"成功的教学需要的不是强制而是激发学生学习兴趣。"爱因斯坦也曾经说过":兴趣是最好的老师。"的确如此,如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲,就会
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兴趣
问题情境
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发学生学习兴趣五法
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 五法 教学效果 设疑 字母组合 简笔画 语言知识 课堂教学 直观教具 语言实践 公学
年,卷(期) ahjy_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石婷婷 合肥润安公学实验部英语组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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五法
教学效果
设疑
字母组合
简笔画
语言知识
课堂教学
直观教具
语言实践
公学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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