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摘要:
【正】为了促进广大教师参与校本研修,引领教师专业成长,六0小学开展了"369"工程,其中一项就是要求教师每学期至少完成4篇教育叙事。作为一名数学老师,我一直疏于握笔,总觉得日常工作没什么好写的。刚开始动笔时觉得困难重重,但坚持一段时间后,竟收获了意想不到的进步。一大早,我走到学校,忽然听到一个熟悉的声音大叫:"老
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一枝小小的丹桂
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 校本研修 教育叙事 数学老师 握笔 在乡下 第三天 课堂作业 我一 班会课 真香
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G625.1
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1 史红萍 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本研修
教育叙事
数学老师
握笔
在乡下
第三天
课堂作业
我一
班会课
真香
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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