自动控制原理课程的教材分析与研究

• 作者: 陶洪峰
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 自动控制原理 教材 专业课程
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课程与教材
• 页码范围: 31-32
• 分类号: G642
• 字数: 1746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.12.031

摘要

自动控制原理是自动化专业及其他相关专业的重要技术基础课程.针对现今教材中普遍存在的一些问题,就体系优化、内容更新和平台搭建等方面进行分析和研究,不仅强调工程背景和互动教育,而且为学生创新思维与实践能力的培养提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶洪峰	江南大学教育部轻工过程先进控制重点实验室	48	242	10.0	12.0