营造阅读环境 提高语文素养

• 作者: 黄春建
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读环境 语文素养 课堂阅读教学 学生阅读 阅读观念 课外阅读 语文教师 精神世界
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 156-156
• 分类号: G633.3
• 字数: 1995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.135

摘要

一、树立课外阅读的正确理念 要营造阅读环境，理念要先行。笔者认为，语文教师要搞好课堂阅读教学，学好教材，就要积极地组织学生参加课外阅读，扩大学生阅读的广度和深度，丰富学生的精神世界，使他们的兴趣、特长、才能都得到发展。要全面实现课程目标，教师在课程改革中就必须摒弃以往的阅读观念，树立与时代发展相协调的语文阅读观，即大阅读观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春建		1	0	0.0	0.0