概念图软件的教学应用

• 作者: 侯琳琳
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 概念图 有意义学习理论 应用 软件 知识结构 概念间关系 康奈尔大学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示法。它是20世纪60年代美国康奈尔大学的诺瓦克（Joseph D.Novak）教授根据奥苏贝尔（D.P.Ausubel）的有意义学习理论提出的一种教学方法。运用概念图可以直观而形象地表达出概念的特征及彼此之间的关系,梳理所学的知识,进而建立良好的知识结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯琳琳	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	9	30	3.0	5.0