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摘要:
美国教育家杜威提倡“教育即生活”,中国大教育家陶行知主张“生活即教育”,虽然观点不同,但都强调教育与生活密切相关,主张教育要回归生活,新课程的实施更呼唤着教学的生活化。思想政治课程由“常识”更名为“生活”,也彰显了思想政治课教学走向生活的本意。那么,如何在思想政治课教学中关注现实生活呢?
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文献信息
篇名 立足课堂关注生活
来源期刊 中学政治教学参考(下半月) 学科 教育
关键词 教育即生活 思想政治课教学 课堂 思想政治课程 生活即教育 现实生活 教育家 陶行知
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟文伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育即生活
思想政治课教学
课堂
思想政治课程
生活即教育
现实生活
教育家
陶行知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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