在继承中创新，在反思中成长

• 作者: 王福强
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价体系 创新 继承 成长 反思 教学理念 新教材 旧教材
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 理论视察
• 页码范围: 73-73
• 分类号: G420
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

新教材以全新的模块体系、全新的知识组合、全新的教学理念、全新的教学评价体系，给教师的教留出了一片施展才华的广阔天地，同时也带给了像我这样教了十几年旧教材的老师严峻的挑战。如果吃不透新教材的课标要求，容易走向“新瓶装旧酒”的极端，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王福强		3	1	1.0	1.0