中学体育生心理健康研究

• 作者: 刘建光
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 意义 现状 标准 策略
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 93-94,27
• 分类号: G807.0
• 字数: 4708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.04.047

摘要

针对中学体育特长生在学习、运动训练、人际关系、青春期生理困扰、意志品质等方面出现的心理问题,建立了体育生心理健康的甄别标准,并提出了应对策略,有利于掌握体育生的心理活动规律及心理问题产生的原因,使体育生的心理问题得到及时解决,对提高体育生的学业成绩和运动水平具有现实的意义.