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一、教育成本分担与补偿的理论依据(一)利益获得原则。利益获得原则,是指为了有效地分担教育成本,使成本分担合乎经济公平的要求,教育成本的支付应与收益相配合,谁受益,谁承担。收益多的人应分担较多的成本,收益少的人分担较少的成本。(二)能力支付原则。是指所有从教育中获得好处的和利益的人无论是直接的还是间接的都应按其支付能力大小提供教育经费,能力越大支付越多,能力越小支付越少。
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篇名 谈高等教育成本的分担与补偿理论
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育成本 教育成本分担 补偿理论 支付能力 经济公平 教育经费 利益 收益
年,卷(期) gngdjyjxyjdt_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G40-054
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高等教育成本
教育成本分担
补偿理论
支付能力
经济公平
教育经费
利益
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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