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“傻”而有方境界高
“傻”而有方境界高
作者:
李有元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
学生
聪明
教书
学习
课堂
摘要:
有人说,今天的教师再也不用“跪着”教书了。但是我们要牢记,还应尽可能地不让学生“跪着”学习。课堂上,教师的存在不是为了让学生“顶礼膜拜”,而是最大限度地为其呵护一份纯真,开启一份智慧,培养一种思维。有时,一名“傻”教师会教出一班“聪明”学生。相反,一名“聪明”的教师,则会教出一班“傻”学生。
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篇名
“傻”而有方境界高
来源期刊
中学语文教学参考:初中生版
学科
教育
关键词
教师
学生
聪明
教书
学习
课堂
年,卷(期)
zxywjxckzxk_2011,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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李有元
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期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
开本:
出版地:
西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-279
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4233
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22
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