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关于包容性教育的思考
关于包容性教育的思考
作者:
徐宏保
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
包容性
经济社会协调发展
性教育
“十二五”
国家领导人
以人为本
经济发展
人民生活
摘要:
国家领导人近期多次倡导的“包容性增长”是我国“十二五”经济社会协调发展的重要价值导向,其核心理念是“共享性”,以人为本,使经济发展回归增长本意,使经济的增长和社会的进步以及人民生活的改善同步进行,并且追求经济增长与资源环境的协调发展。与此相对应的教育领域是什么样的?
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文献信息
篇名
关于包容性教育的思考
来源期刊
语文教学与研究:综合天地
学科
教育
关键词
包容性
经济社会协调发展
性教育
“十二五”
国家领导人
以人为本
经济发展
人民生活
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
理论阐释
研究方向
页码范围
14-15
页数
分类号
G479
字数
3502字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-0498.2011.09.011
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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共引文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
包容性
经济社会协调发展
性教育
“十二五”
国家领导人
以人为本
经济发展
人民生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
总被引数(次)
8808
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