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摘要:
语文教学活动是一种交织着形形色色情感因素的认识活动,在语文教学中研究和挖掘师生、教材和教法上的情感因素,充分发挥其积极作用,对熏陶学生的品性、怡养他们的性情有很重要的作用。
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浅谈中职语文教学的情感陶冶法
中职学校
语文教学
情感陶冶
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用情感 陶冶性情
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 情感因素 陶冶性情 语文教学 认识活动 教学活动 师生 教材 学生
年,卷(期) xdywsxwxyj_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金燕 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感因素
陶冶性情
语文教学
认识活动
教学活动
师生
教材
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
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