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基于高职高专英语教学基本要求的教学对策探讨
基本要求
应用能力
突破点
应用性
系统性教学
分解困难
提高初中起始阶段英语教学效果的四个关键
初中起始阶段
英语
教学效果
贯彻《基本要求》,上好大专英语写作课
专科学生
专科英语
英语写作
做好初中英语教学需要把握好四个关
初中英语
学生主体
教师引导
经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈英语教学的四个基本要求
来源期刊 中国教育创新与实践 学科 教育
关键词 英语教学 基本要求 实践 渐进 复现 兴趣
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
基本要求
实践
渐进
复现
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育创新与实践
其它
出版文献量(篇)
498
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2
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