有关初中语文学困生教学的研究

• 作者: 潘建峰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 初中语文 教学 语文成绩 六年级 差异性 学生
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 28-28
• 分类号: G451.6
• 字数: 2440字
• 语种: 中文

摘要

一、研究对象和目的 1．研究对象：学困生的直观表现是有差异性的。我以自己任教六年级的一个班与其同年级的另一个班作为实验研究对象，着重研究那些智力正常，但语文成绩相对落后的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘建峰		4	1	1.0	1.0