让科学课堂真正“活”起来

• 作者: 徐利军
• 来源期刊: 当代教育发展学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课堂 “活” 知识与能力 教师指导 情感态度 反思体验 课堂教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

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1	徐利军		1	0	0.0	0.0