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摘要:
如果说教育是春风,绿了柳树。红了桃花。那么。家访便是风中的一粒种子。“在校园里,诗意地栖居”。洪湖一小将诗意赋予春风,以湖北省教育厅倡导的“课内比教学。课外访万家”活动为契机,让爱的种子随风飘扬。这些种子经历了什么样的神奇旅程?且看——
内容分析
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文献信息
篇名 家访,沟通无极限
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 家访 湖北省教育厅 诗意地栖居 极限 种子 校园 教学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 30-30
页数 分类号 G451.6
字数 1397字 语种 中文
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1 甘玉秀 2 1 1.0 1.0
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节点文献
家访
湖北省教育厅
诗意地栖居
极限
种子
校园
教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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