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摘要:
家访是班主任工作的一个重要环节,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是联系家庭与学校的一条纽带.家访不仅是班主任工作的一种有效途径和方法,其重要意义还体现在提升班主任对教育本质内涵的理解和深化,达到教育思想观念的转变和提升;改进工作方法,增强责任感,更有针对性,实现有效教育.
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浅谈家访在班级管理中的作用
家访
沟通
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家访
艺术
因人施教
记录
浅谈新时期家访工作的意义与原则
家访工作
新时期
意义
信息网络时代
家庭教育
学校教育
信息时代
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈家访工作的作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 增进了解 有利沟通 扩大影响 强化教育 获取支持 强化教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 三措 1 0 0.0 0.0
2 祁忠林 1 0 0.0 0.0
3 尕吉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
增进了解
有利沟通
扩大影响
强化教育
获取支持
强化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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