高职高专思想政治理论课教学主体内涵研究

• 作者: 卿臻
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论 教学主体内涵研究
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 67-69
• 分类号: G71
• 字数: 4582字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.02.030

摘要

本文从教师的主体、教学对象的主体、管理者的主体三个方面论述了高职高专思想政治理论课教学主体的内涵.明确这种主体的内涵,有利于改变当前高校思想政治课教学中的"灌输"方式,调动学生学习的积极性、参与性,对切实提高高校思想政治理论课的效果有现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卿臻		21	99	5.0	9.0