践行小学信息技术优效教学的策略

• 作者: 王银铨
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 信息技术 小学 现代教学理念 工作效益 目标管理 教师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论视窗
• 页码范围: 68-68
• 分类号: G420
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。它的核心就是学生有无发展、有无进步、有无提升。作为教师我们主要解决的是无效和低效的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王银铨		4	0	0.0	0.0