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摘要:
独立学院教师岗前培训作为独立学院新进教师任教前的职前培训,是提升新进教师专业素质的重要途径,也是提升独立学院教师整体素质的关键措施,培训的质量将直接影响独立学院的竞争力和长远健康发展.本文分析了岗前培训对独立学院教师队伍建设的重要意义,并针对现阶段独立学院岗前培训工作存在的问题,提出了扩大岗前培训教师范围、补充岗前培训内容、创新岗前培训方式、完善评价考核机制的几点建议.
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浅论高校教师岗前培训
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新教师
岗前培训
独立学院教师胜任力之素质模型构建
独立学院
教师
胜任力素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对独立学院教师岗前培训的探析
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 独立学院 岗前培训
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗建光 四川音乐学院绵阳艺术学院 6 16 2.0 3.0
3 罗娟 四川音乐学院绵阳艺术学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
岗前培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
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