当前高职大学生学习倦怠特点及根源分析

• 作者: 张涛 胡浩
• 来源期刊: 安徽科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 学习倦怠 特点 根源
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 交流与探讨
• 页码范围: 40-41
• 分类号: G712.0
• 字数: 3508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7855.2011.04.022

摘要

我国高职教育快速发展,关注高职学生学习倦怠现象,分析高职学生的学习倦怠特点,了解其产生的原因,找出相应对策,对提升高职教育的质量,为社会提供合格的毕业生有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛		7	6	1.0	2.0
2	胡浩		2	5	1.0	2.0