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摘要:
目的 调查大学生的学习倦怠状况.方法 采用大学生学习倦怠量表,对350名大学生进行施测.结果 ①大学生轻度学习倦怠的检出率为23.5%,中度学习倦怠的检出率为43.0%,高度学习倦怠的检出率7%;②性别对学习倦怠的人格解体维度有显著的影响;③学习倦怠对大学生的学习满意度、生活满意度、健康满意度及专业满意度具有显著的预测作用.结论 当前大学生的学习倦怠问题比较严重,需要进一步探究以改善其学习心理状况.
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文献信息
篇名 大学生学习倦怠的初步研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 大学生 学习倦怠 学习满意度
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 大学生心理研究
研究方向 页码范围 730-732
页数 3页 分类号 R1
字数 2405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.08.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永鑫 北京师范大学发展心理所 16 651 11.0 16.0
5 谭亚梅 河南大学心理系 3 313 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习倦怠
学习满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
总被引数(次)
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