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摘要:
在心理学中对于想象的解释是:想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。爱因斯坦对想象的重要性做了重要的评价:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步
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文献信息
篇名 幼儿钢琴教学中的想象教学
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 想象力 钢琴教学 幼儿 爱因斯坦 心理学 知识
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 213-213
页数 分类号 J624.1
字数 2330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.09.192
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1 李雪锦 山东省济宁学院音乐系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
想象力
钢琴教学
幼儿
爱因斯坦
心理学
知识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
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