关于整合信息技术与中小学课程的思考

• 作者: 刘艳芳
• 来源期刊: 大众科技
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术与课程整合 整合策略 整合误区
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 129,124
• 分类号: G632.0
• 字数: 2748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1151.2011.01.056

摘要

根据教学实践,对如何在教学课堂中将信息技术与传统教学模式的有机结合进行阐述,重点论述了如何实现信息技术与传统教学方式的有机结合,同时也对信息化可能产生的一些教学误区进行了阐述.