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摘要:
工科教育是培养工程技术人员的主要途径之一.对师范院校的工科教育进行了探讨,指出其存在的一些问题,并提出相应的对策方案.
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文献信息
篇名 师范院校工科教育存在的问题及对策
来源期刊 信息技术 学科 教育
关键词 师范院校 工科教育 人才培养
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 基金项目与博士论文
研究方向 页码范围 44-46
页数 分类号 G649.21
字数 3225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2552.2011.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦娟 广西师范大学教育科学学院 11 32 4.0 5.0
2 唐振军 广西师范大学计算机科学系 26 112 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
工科教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
月刊
1009-2552
23-1557/TN
大16开
哈尔滨市南岗区黄河路122号
14-36
1977
chi
出版文献量(篇)
11355
总下载数(次)
31
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