在中职会计教学中实现有效教学的策略研究

• 作者: 顾关胜
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 会计教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 113
• 分类号: G718.3
• 字数: 2014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2011.23.065

摘要

教学是一项非常复杂的活动,其有效性的提高,涉及方方面面的因素.本文采用理论探索和案例分析相结合的方式,依据国内关于教学有效性的研究成果,结合笔者的会计教学实践经验,探讨在中职会计教学中实现有效教学的策略.