"七环节自学辅导法"初探

• 作者: 谢和娣
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念的指导下,为切实提高课堂教学的效率,本人自2007年起在生物课堂教学中不断探索"七环节自学辅导法"教学,收到了良好的效果.下面以高中生物"减数分裂和受精作用"这节课的教学为例对具体做法进行阐述.