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摘要:
关于语文教学"教什么"和"怎么教"的问题一直以来是专家、学者、一线教师争论不休的问题.而要解答"怎么教"的问题,首先要弄清"教什么".语文的学习内容纷繁复杂,从思想感情到审美情趣,从社会生活到人生感悟,从语言表达到写作技法都是语文教学内容,究竟要选择什么样的内容进行教学?要弄清这个问题,需要探讨语文的核心价值和语文教学的任务.
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文献信息
篇名 高中语文教学要体现语文的核心价值
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 核心价值 语言 思维 语文能力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 课程·教学
研究方向 页码范围 92-94
页数 分类号 G633.3
字数 4978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.04.039
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1 王封 哈尔滨师范大学文学院 1 23 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心价值
语言
思维
语文能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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31
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