语文课堂教学流程评价的几个关注点

• 作者: 陈贵有
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 流程评价 语文课堂教学 教学流程 学生水平 教学内容 教师
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 63-64
• 分类号: G633.3
• 字数: 3885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.051

摘要

一节课的教学流程是多种多样的,它是根据教学内容和学生水平以及教师本身素质的综合实际所设计出来的。因此,当我们评价一节课的教学流程时,主要应关注以下几个方面。