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构建“生命课堂”的实践与思考
构建“生命课堂”的实践与思考
作者:
高志雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命课堂
实践
课堂教学改革
学习方式
教师素质
主动发展
教学探究
教学质量
摘要:
新课改对教师素质提出了新要求.对学生的学习方式提出了新思路。对课堂教学提出了新导向。我们江苏省姜堰中学通过不断地探索、实践、反思和研究,逐渐形成了现阶段课堂教学改革的新思路:促进主动发展,构建生命课堂。围绕这一思路,我校开展了一系列教学探究与实践,使教学质量得以保持较高水平。
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文献信息
篇名
构建“生命课堂”的实践与思考
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
生命课堂
实践
课堂教学改革
学习方式
教师素质
主动发展
教学探究
教学质量
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
案例
研究方向
页码范围
45-46
页数
分类号
G520
字数
3046字
语种
中文
DOI
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高志雄
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月刊
ISSN:
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创刊时间:
语种:
chi
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4618
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2
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