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习作评改=平等对话
小学习作评改
平等对话
个别对话
全班对话
多元对话
浅议语文教学中的“对话”
语文
围绕文本
对话
平等对话:凸显主体地位的语文阅读教学策略
平等对话
主体地位
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈语文教学中的平等对话
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 尊重人格 平等对话 师生关系 课堂教学
年,卷(期) xdjykxjxyj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季玲云 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
尊重人格
平等对话
师生关系
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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