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摘要:
高等代数是数学专业一门重要的专业课,这门课学习的关键是概念的学习。结合本人多年的教学经验,总结出来概念学习可以按概念教学进程提出了七个环节,并逐一进行刻画。
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高等代数
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线性代数
基本概念
教学
几何
高中数学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等代数概念教学浅谈
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高等代数 概念 教学 学习
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张先叶 渭南师范学院数学系 22 69 5.0 7.0
2 李亚强 渭南职业技术学院师范教育系 7 7 1.0 2.0
传播情况
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等代数
概念
教学
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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