任务驱动式教学法在计算机基础教学中的应用——以大庆医学高等专科学校为例

• 作者: 徐晓丽
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 任务驱动 计算机基础教学 教学法 原则 实施方略
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: F062.5

摘要

在计算机基础教学中应用任务驱动式教学法的原则是：在设计任务时要考虑学生所学专业及未来的岗位需求，遵从学生的认知规律，难易适度任务；设计要涵盖学习的知识要点、科学合理；任务设计要新颖灵活，具有一定的趣味性。具体任务实施可分为设计、讨论、实施、归纳、评价五个关节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓丽		11	30	5.0	5.0