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摘要:
班级是学生生活的小“社会”,构建和谐班级对学生的全面协调发展具有深远的意义。本文阐述了和谐班级的指导思想,和谐班级的特征,提出了如何构建和谐班级的措施。
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文献信息
篇名 和谐班级构建探析
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 和谐 班级 构建
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G451.6
字数 3636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.018
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作者信息
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1 丁胜艳 6 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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班级
构建
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期刊影响力
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