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摘要:
作者通过对海南民族地区家长对学生的教育、对学校的评价和家校合作等情况的调查,发现家长和教师的素质、教育态度及配合情况对学生的学习和健康成长影响较大。提高家长素质,减轻教师压力,加强家校合作是提高教育质量的有效途径。
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民族地区
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现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族地区家校教育现状调查
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 民族地区 家庭教育 学校教育
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G52
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧 琼州学院外国语学院 17 67 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
家庭教育
学校教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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