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摘要:
义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级下册第二章"生物的遗传和变异"中,第五节"生物的变异"的教学内容是两大点:一是探究一种变异现象;二是人类应用遗传变异原理培育新品种。本节内容需用两个课时来完成,第一课时只能安排"探究一种变异现象"这个内容。
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篇名 “生物的变异”教学谈
来源期刊 贵州教育 学科 生物学
关键词 《生物学》 遗传变异 教学内容 实验教科书 课程标准 义务教育 新品种 课时
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 43-45
页数 分类号 Q-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.23.022
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研究主题发展历程
节点文献
《生物学》
遗传变异
教学内容
实验教科书
课程标准
义务教育
新品种
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
总被引数(次)
2918
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