心理健康教育在改善孕期焦虑、抑郁症状中的应用

• 作者: 杜月明
• 来源期刊: 健康必读（中旬刊）
• 关键词: 心理 健康教育 孕期 焦虑 抑郁
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 140-141
• 字数: 2285字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨心理健康教育在改善孕期焦虑、抑郁症状中的作用价值.方法:本文为了探讨心理健康教育对孕产妇心理问题的影响,于2010年1月～2011年1月住院分娩的280例孕产妇实施孕期心理健康教育,并探讨了心理健康教育对孕产妇孕期的焦虑、抑郁症状的影响.结果:经过教育后,观察组由可知观察组孕产妇临产前抑郁情绪与对照组相比有显著性差异,且差异具有统计学意义(P＜0.05).观察组由可知观察组孕产妇临产前焦虑情绪与对照组相比有显著性差异,且差异具有统计学意义(P＜0.05).两组孕产妇经过心理健康教育,观察组的剖宫产率,新生儿窒息率,产程时间,产时出血量均较对照组减少或缩短,且差异有统计学意义(P＜0.05).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜月明	四川广元剑阁县中医院妇产科	1	0	0.0	0.0