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摘要:
职业院校学生来源的复杂化,决定了班主任不可能按一般学校的管理方式来管理学生,必须因材施教,根据每个学生的情况,采取有针对性的灵活多变的管理教育方法。主要应从常规管理、感恩教育、关键时思想工作三个方面来教育学生。
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文献信息
篇名 职业院校班主任的管理方式方法浅析
来源期刊 工会博览:理论研究 学科 教育
关键词 常规管理 感恩教育 关键时刻
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 236-236
页数 分类号 G71
字数 2018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9166.2011.10.176
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研究主题发展历程
节点文献
常规管理
感恩教育
关键时刻
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
工会博览
旬刊
1009-9166
11-4605/C
大32开
北京市西城广安门南街80号中加大厦B座701
1984
chi
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