初中历史教学的有效性探析

• 作者: 成淑兰
• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史教学 有效性 有效教学 教学任务 育人目标 教育者
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

近年来,有教育者提出＂有效教学＂这一概念,即是指充分发挥教学的功能和作用,在45分钟内最大限度、最完美地完成教学任务,达成育人目标。那么,历史教学中的有效性又体现在哪些方面呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成淑兰	汉寿县坡头中心学校	2	0	0.0	0.0