高校体育继续教育机制建设改善策略初探

• 作者: 孙浩
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 体育继续教育 梯队性目标 成长性内容 多元化方法综合化评价
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G40
• 字数: 2928字
• 语种: 中文

摘要

高校体育继续教育长期以来,一直困扰着相关的研究人员,经过不断的努力和尝试,当前已经构建出具有雏形的继续教育体制,但是这个体制中仍然存在着许多有待解决的问题和环节.本文试图从高校体育继续教育机制的目标、内容、方法、评价四个环节进行一定的探究和分析,寻找较为适宜的改善策略,以期为相关的研究工作和实践操作提供些许参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙浩		25	35	3.0	5.0