原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
为了落实"跨世纪园丁工程",提高教师素质,做好体育教师继续教育,并为同类城市及类同学科教师继续教育提供借鉴,课题组进行了<转变课程观念推动体育教师继续教育>的研究.其后,制定出以转变体育课程观念为切入点的继续教育思路,树立"健康第一"的体育课题目标,并通过继续教育内容的构建,在培训过程中的实施和实施后取得的成功,证实了本课题实验的意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 转变课程观念推动体育教师继续教育实验研究报告
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 体育教师 课程观念 体育与健康 继续教育
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 继续教育课题研究
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.01.006
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作者信息
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1 张良瑞 1 1 1.0 1.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
课程观念
体育与健康
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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